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第201章 暂缓改革步伐(第3页)

“放屁!”

朱瞻基拍案而起,“现在是最关键的时候,谁要是动摇,我第一个不答应!”

他转身对郑和说:“你亲自去一趟漳州。带上航海学堂的那些学生,让他们跟工人们好好谈谈。”

“让学生去?”

有人不解,“这……合适吗?”

“怎么不合适?”

朱瞻基反问,“这些学生都是从实践中来的,比你们这些只会纸上谈兵的强多了!让他们去跟工人交流,反而更容易找到问题的症结。”

果然,郑和带着学生们赶到漳州后,局势很快得到缓解。

那些学生在实习期间就和工人打成一片,现在又耐心细致地做工作,很快就找到了问题的关键。

原来是有人故意散布谣言,说新工艺会取代传统技术,让老工人失业。

新工艺不是要替代谁,而是要提高效率,创造更多机会。

“你们看,”

张景拿出自己画的图纸,“这些都是在老师傅们的指导下完成的。新技术要真正发挥作用,还得靠你们的经验啊!”

很快打消了工人们的疑虑。

船厂重新恢复了正常秩序。

“殿下英明!”

郑和回京复命,“用学生们去做工作,效果比官府出面好多了。”

朱瞻基欣慰地笑了:“这就是我为什么要改革教育的原因。真正的人才,不是关在象牙塔里培养出来的。要让他们到基层去,到实践中去。”

这时,王小虎的第一份考察报告也送到了:他们已经在福建、广东等地选好了合适的基地位置,可以开始着手建设了。

“好!”

朱瞻基当即拍板,“立刻调拨资金,开工建设。要在最短时间内建成这些基地。”

他看着地图上标注的位置,心中已有谋划:这些基地将形成一个完整的网络,源源不断地为大明培养各类人才。

“传我命令,”

他对陈永福说,“召集工部、户部的官员,我要亲自部署这项工程。要让他们明白,这不是一般的建设项目,而是关系到大明未来的大事!”

“来得正好。”

朱瞻基招招手,让王小虎进来,“正要找你呢。”

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