原来是他们改良的新式龙骨结构试验成功,这将大大提高船只的稳定性和航速。
“好!”
朱瞻基精神一振,“立即推广这项技术。要让我们的船队保持技术领先。”
他随即想到了什么:“对了,让航海学堂的学生也参与这些研究。要培养他们的创新能力。”
这时,海外事务部的官员送来了一份统计报告:最近半年,已经有二十多个国家派人来航海学堂学习。
“这些学生将来都是友好的力量,”
朱瞻基说,“要好好培养他们。”
他特意去看了正在上课的外国学生。
让他惊喜的是,这些学生不仅学习认真,还自发组织了文化交流活动。
“殿下,”
一个阿拉伯学生用流利的汉语说,“我们想把大明的先进技术和文化带回家乡。”
朱瞻基很感动:“这正是我们想要的。让知识和文明造福各国人民。”
他当即决定:扩大招生规模,增设更多实用课程。
要把航海学堂办成真正的国际学府。
“不过,”
他提醒官员们,“要注意保护我们的核心技术。该教的要教,该保密的要保密。”
下午,他又去视察了新建的海外贸易中心。
这里汇集了来自各国的商品,也是商人们交流信息的场所。
“生意很好啊,”
他看着熙熙攘攘的场面说。
“是的,”
一个商人答道,“现在各国商人都愿意来这里做生意。因为这里秩序好,规矩公平。”
朱瞻基听了很欣慰。
“对了,”